“Revista Científica CRE-SER: ciencia abierta para transformar”

Te damos la bienvenida a la Revista Científica del Instituto Superior Tecnológico CRE-SER, una iniciativa pensada para compartir conocimiento con propósito: que las ideas, proyectos y resultados de investigación que nacen en nuestras aulas, laboratorios y comunidades lleguen a más personas y generen impacto real. Creemos en una ciencia cercana, útil y humana, capaz de dialogar con los desafíos locales y, al mismo tiempo, aportar a conversaciones académicas más amplias.

Publicar y divulgar ciencia es abrir puertas: permite que el conocimiento sea accesible, reutilizable y comprensible para estudiantes, docentes, tomadores de decisión y ciudadanía. En línea con los principios de la ciencia abierta, buscamos reducir brechas y fortalecer la confianza pública mediante una comunicación científica clara y responsable (UNESCO, 2021). Además, promovemos el acceso abierto como camino para que la literatura científica esté disponible sin barreras innecesarias, favoreciendo el aprendizaje y la innovación (Budapest Open Access Initiative, 2002).

Nuestra revista también es un compromiso con la calidad. Por eso, cada manuscrito sigue un proceso editorial y de evaluación por pares, con criterios académicos y transparencia en las decisiones. Este enfoque se apoya en buenas prácticas internacionales de ética editorial, que orientan la gestión de conflictos de interés, correcciones, retracciones y conducta responsable en publicación científica (Committee on Publication Ethics, 2017).

Finalmente, queremos que este espacio sea formativo y participativo. Junto con la publicación de artículos, impulsaremos cursos, talleres y capacitaciones en redacción científica, metodología, ética, citación y preparación de manuscritos, para acompañar a autores y revisores en cada etapa. Te invitamos a leer, compartir, aprender y también a proponer: porque la ciencia crece cuando se comunica con apertura, y cuando se construye en comunidad (The Royal Society, 2012).

Fuentes en formato APA (7.ª ed.)

• Budapest Open Access Initiative. (2002). Read the Declaration. (org)
• Committee on Publication Ethics. (2017). COPE Core Practices. (publication-ethics.org)
• The Royal Society. (2012). Science as an open enterprise: Final report. (org)
• (2021). Recommendation on Open Science. (unesco.it)