Edición Actual
COMUNICACIÓN INCLUSIVA Y EFECTIVA EN CONTEXTOS DIVERSOS
Fecha de publicación: 24 de Noviembre 2025
Editorial: Ediciones Instituto CRE-SER (Quito-Ecuador)
Periodicidad: Anual
Idioma: Español
Número: 006
Artículos
Francisco Espinosa Romero IST CRE-SER
Ana Belén Arellano – Instituto Superior Tecnológico CRESER
Guadalupe Albuja Sanfria – IST CRE-SER
Nataly Oña Rojas – IST CRE-SER
Valeska Lavarello Delgado – IST CRE-SER
Alba Olmedo Acuña – IST CRE-SER
El papel de los intérpretes en el fortalecimiento asociativo: diagnóstico y análisis
Rodolfo Minchalo FENASEC
Ediciones Anteriores
COMUNICACIÓN EFECTIVA EN DIFERENTES CONTEXTOS
Fecha de publicación: 22 de Julio 2024
Editorial: Ediciones Instituto CRE-SER (Quito-Ecuador)
Periodicidad: Anual
Idioma: Español
Número: 005
Artículos
Carta del Rector
Oscar Toscano Terán
La planificación de investigación y desarrollo institucional: experiencias del Instituto Superior Tecnológico CRE-SER
María José Coronado
Plan de Aprendizaje I+D del Instituto Superior Tecnológico CRE-SER
Juan Pablo Bustos
Estrategia de comunicación para la implementación de la membresía de Wambra Medio Comunitario
Roberto Chávez Pacheco
Estrategia digital para difundir información sobre el control de tabaco en el marco del proyecto regional «Ampliación de la politicas fiscales del tabaco para mejorar la salud y el capital humano en América Latina»
Verónica Quelal Terán
Proyecto VRMIND: Terapias con realidad virtual para el manejo del estrés y ansiedad con ambientes relajantes y ejercicios guiados
Blanca Badillo Reyes, Fausto García Delgado
Estudio del impacto de la inclusión de los intérpretes de la lengua de señas ecuatoriana en el noticiero estelar de la red Tele Sistema (RTS) de la ciudad de Guayaquil, Ecuador, Año 2022
Cecilia Alvarado Lindao
Importancia del rol de intérprete de LSEC dentro del parto, desde la experiencia de mujeres sordas que han estado embarazadas y han sido pacientes del área de salud pública y privada
Paula Carrera Delgado
Los componentes no manuales (rostro y cuerpo) como poderoso elemento complementario de una comuicación efectiva
Roberto Changoluisa Arcentales
Perfil del puesto de intérprete de Lengua de Señas Ecuatoriana – Español: un estudio para su implementación en el sector público
Guadalupe Albuja Sanafria, Juan Pablo Bustos, Valeska Lavarello Delgado
Estadísticas descriptivas para redes sociales
Juan Pablo Bustos
REEDICIÓN
Fecha de publicación: 20 de Noviembre 2023
Editorial: Ediciones Instituto CRE-SER (Quito-Ecuador)
Periodicidad: Anual
Idioma: Español
Número: 004
Artículos
Editorial
Yolanda Suárez Germán
Impacto de la Aplicación de una Sonda Verbal en Estado de Plenitud de Conciencia en Grupos
Johanna Tejada
Comunidad sorda: una investigación para encontrar un espacio en los medios digitales
María José Coronado, Roberto Moreano
Efectividad de los encuentros grupales, en la resiliencia comunitaria, aplicada a la organización «No estás Sola en Quito»
Marcela Castillo Rodríguez, Glays Narváez Ávila, María Ormaza Lizarzaburo
¿Cómo el salario emocional reduce el impacto del síndrome de agotamiento profesional docente en el Instituto Tecnológico Superior de Desarrollo Humano CRE-SER durante la pandemia COVID-19?
Belén Negrete, Álcimar Narváez
El uso de TikTok para la cobertura del 8M en Ecuador en 2021
Andrea Miño, Poleth Mera
La sordoceguera, una discapacidad invisibilizada en el Ecuador
Rebeca Vinueza, Valeska Lavarello
La feminización de la enseñanza: El rol de las mujeres en la construcción de la sociedad ecuatoriana
Teresa Ovando
EL ROL DE LA MUJER EN LA ACADEMIA
Fecha de publicación: 11 de Octubre 2022
Editorial: Ediciones Instituto CRE-SER (Quito-Ecuador)
Periodicidad: Anual
Idioma: Español
Número: 003
Artículos
Editorial
Yolanda Suárez Germán
¿Cómo el salario emocional reduce el impacto del síndrome de agotamiento profesional docente en el Instituto Tecnológico Superior de Desarrollo Humano CRE-SER durante la pandemia COVID-19?
Belén Negrete, Álcimar Narváez
El uso de TikTok para la cobertura del 8M en el Ecuador en 2021
Andrea Miño, Poleth Mera
La sordoceguera, una discapacidad invisibilizada en el Ecuador
Rebeca Vinueza, Valeska Lavarello
La feminización de la enseñanza: El rol de las mujeres en la construcción de la sociedad ecuatoriana
Teresa Ovando
El proceso emocional o de organización de la experiencia
Verónica Ávila
Reseña de Autoras
SOCIEDAD, EDUCACIÓN Y CULTURA EN TIEMPOS DE PANDEMIA COVID 19
Fecha de publicación: 25 de Octubre 2021
Editorial: Ediciones Instituto CRE-SER (Quito-Ecuador)
Periodicidad: Anual
Idioma: Español
Número: 002
Artículos
Efectividad de los encuentros grupales, en la resiliencia comunitaria, aplicada a la organización No estás Sola en Quito
Marcela Castillo Rodríguez, Gladys Narváez Ávila, María Ormaza Lizarzaburo
Correspondencia entre lenguaje corporal y caracterología
Adolfo Macías
Educación en adultos mayores: para una vejez activa y participativa
Belén Negrete
El rol del intérprete sordo en la formación del intperprete de Lengua de Señas
Rodrigo Salazar
Comunidad CRE-SER
Damaris Árias, Andrés Cadena
REVISTA CIENTÍFICA Y DE ENSAYOS
Fecha de publicación: 02 de Febrero 2020
Editorial: Juan Carlos Arteaga
Periodicidad: Anual
Idioma: Español
Número: 001
Artículos
Hacer académia en el siglo XXI
Juan Carlos Arteaga
Memoria autobiográfica, historia y origen del Instituto CRE-SER
Yolanda Suárez Germán
Poema
Patricio Varas
La pscicoterapia humanista, hoy
Adolfo Macías Huerta
Desarrollo personal, acompañamiento terapéutico y clínica
Verónica Ávila
Educación consciente
Belén Negrete, Juan Carlos Arteaga
El centro de acompañamiento grupal como la base de las prácticas pre-profesionales y de vinculación con la sociedad
Verónica Arteaga
Impacto de la Aplicación de una Sonda Verbal en Estado de Plenitud de Conciencia en Grupos
Johanna Tejada
Comunidad sorda: una investigación para encontrar un espacio en los medios digitales
María José Coronado, Roberto Moreano